Научный ассистент Медимедийная дидактика / Использование искусственного интеллекта в преподавании (м/ж/д)

• В интеграционной модели
• Университетская медицина
• Гёттингена (УМГ) объединяет медицинский факультет
• Георг-Августовского университета и
• Университетскую больницу под одной крышей. Имея около 9700 сотрудников, UMG вместе со своими дочерними компаниями является одним из крупнейших работодателей в регионе. Наши клиники и институты выступают за высококачественный уход за пациентами, отличные исследования, современное обучение и инновационную передачу технологий.

• Гёттинген как город науки расположен в центре
• Германии, а университетская медицина интегрирована в привлекательную сеть университетских и неуниверситетских научных учреждений. Декан
• Университета медицины
• Геттингена G1-2 ищет самую раннюю возможную дату:
• Научный сотрудник*in (w/m/d) по медиааналитике и использованию искусственного интеллекта в обучении в проекте «Цифровой обучающий хаб
• Нидерсаксена»
• Полное время, 38,5 часов в неделю, ограничено 30.09.2028 UMG является частью общенационального совместного проекта «Цифровой учебный центр Niedersachsen» по продвижению и дальнейшему развитию цифрового обучения в университетах. Проект направлен на тесное сотрудничество с другими университетами
• Нижней
• Саксонии для создания устойчивой сервисной сети для цифрового обучения между университетами. Кроме того, проект направлен на определение возможностей и рамочных условий специально для использования искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании и разработку подходящих предложений поддержки для преподавателей и студентов в группе. Вы играете ключевую роль в создании сетей поддержки учителей в области цифрового обучения между партнерами (50%) и курса для ориентированной на будущее интеграции приложений ИИ в преподавание и обучение в
• Нижней
• Саксонии (50%). [+]
• Ваши задачи включают в себя:

в подпроекте «Медиендидактик» (в тесном сотрудничестве с координирующим органом по цифровому обучению в области медицинской дидактики УМГ):

• Межуниверсальное сетевое взаимодействие УМГ в проектных форматах обмена
• Подвести итоги имеющихся в УМГ ресурсов для поддержки цифрового обучения, актуального для совместного проекта
• Развитие школьного и местного обучения и предложений по дальнейшему образованию, а также сервисных структур для цифрового обучения
• Постоянный анализ спроса и устойчивое развитие вспомогательных услуг в области цифрового обучения
• Оценка проектных мероприятий на объекте и в контексте

в подпроекте «КИ в учении»:

• Исследования, анализ и оценка технологий на основе ИИ для изучения, обучения и экзаменов
• Разработка межуровневых рекомендаций, правил и мер по использованию ИИ в обучении и тестировании
• Определение местных требований к разработке и разъяснению относительно использования приложений ИИ в обучении
• Представление и реализация разработанных рекомендаций, регламентов и мер в УМГ и советы преподавателей
• Разработка и тестирование новых сценариев обучения ИИ совместно с лидерами UMG, а также устойчивая документация, предоставление и оценка результатов
• Участие в преобразовании форматов экзаменов средней школы в смысле компетентностного ИИ-ассистированного экзамена

• Вы обладаете высоким сродством к цифровым технологиям обучения и в идеале приносите опыт в управлении проектами, предпочтительно в высшем образовании. Кроме того, для вас характерны следующие квалификации и характеристики:

завершенная университетская степень в соответствующей области (например, науки о коммуникациях и средствах массовой информации, образовательные науки, психология и науки о познании, (медиа) информатика или смежные дисциплины)

• Опыт консультирования преподавателей и разработки учебных и ООР материалов для использования цифровых инструментов в обучении (Pre-) знание в области искусственного интеллекта и опыт использования в обучении
• Безопасная обработка инструментов и платформ для совместной работы
• Интерес к работе в динамичной области и готовность работать над новыми темами, особенно в области искусственного интеллекта выраженная коммуникативная и организационная сила, в частности в академическом контексте; независимая, структурированная и ориентированная на решение операция

• Также желательно:
• Опыт межшкольного сотрудничества и управления изменениями
• Знание гибкого управления проектами
• Знание университетско-медицинского контекста и текущих событий

• Универсальная и ответственная деятельность в инновационном и новаторском проекте по продвижению цифрового высшего образования
• Работа в динамичной и междисциплинарной команде на площадке, а также с партнерами из разных университетов. Возможности для личного и профессионального развития через обучение и сетевую работу
• Здоровье и спорт, пропагандируемые отличным управлением профессиональным здоровьем разнообразные интересные преимущества (включая домашний детский сад, уход за детьми, привлекательную инфраструктуру, билеты на работу)
• Оплата коллективным договором за государственную службу стран (ТВ-Л) в т.ч. Социальные льготы государственной службы, включая дополнительный уход

• Наша цель как университетской медицины
• Геттингена - профессиональное равенство всех полов. Мы стремимся гармонизировать гендерные отношения в тех областях, где наблюдается недопредставленность. Университетская медицина
• Геттингена особенно привержена профессиональному участию людей с серьезными недостатками и поэтому приветствует заявки людей с серьезными недостатками. В случае одинаковой пригодности заявления инвалидов предпочтительно принимаются во внимание в соответствии с соответствующими правилами. Мы просим вас предоставить инвалидность / оборудование для защиты ваших интересов в письме-заявке. .